Заклад дошкільної освіти №9 Росинка м. Сарни
Освітній заклад для дітей дошкільного віку
Діти ознайомилися з народними традиціями та обрядами українського народу, пов’язаними з Великоднем. Захід пройшов в урочистій атмосфері. Різнобарвні яєчка та писанки, веселий дитячий сміх, та аплодисменти юним артистам – всього було вдосталь у залі дитсадка.
Діти знайомилися з народними традиціями українського народу, грали у народні ігри разом з Великоднім кроликом
Це добре і світле свято несе нам Віру, Надію і Любов. З дітками cтаршої групи «Лісова казка» була проведена тематична розвага “Великодні зустрічі”, під час якої діти розповідали вірші, водили хороводи, співали пісні, гаївки та грали у веселі великодні ігри. Читати далі …
Свято присвячене першому в історії польоту людини в космос.
інтегрованого заняття за освітнім напрямом “Дитина в соціумі”, соціально-громадянська компетенція з пріоритетом художньо-естетичної діяльності, малювання. Тема: “Україна в моєму серці” Вихователь Тетяна Бородавка
Спорт є запорукою здоров’я, а також він об’єднує людей , що сприяє миру на нашій планеті.Наш заклад також долучився до свята. Для дітей була організована спортивна розвага “Мішок українських ігор та розваг” де до них завітав Котигорошко,Мишка,Вовк та Лисиця.
АРТ-терапія надає можливість особистості виразити себе іншими голосами, рухами, кольорами, формою, пластикою. У нашому закладі,з педагогами та дітьми, був проведений тиждень АРТ-мистецтв практичним психологом Ольгою Серпеніновою Педагоги під час навчального тренінгу змогли систематизувати свої знання про методи і прийоми арт-терапії Читати далі …
Тому, саме рідна мова,як засіб спілкування й пізнання – є одним з найважливіших надбань дитини в дошкільному віці. Саме з цією метою,у закладі відбувся круглий стіл з теми:” Формування мовленнєвої компетенції у дітей дошкільного віку. Ефективні та інноваційні методи,прийоми за Читати далі …
Всесвітній тиждень грошей – це щорічна кампанія з підвищення фінансової обізнаності, яка підкреслює важливість того, щоб молоді люди з раннього віку були фінансово обізнаними, поступово опановували навички, здобували знання, формували менталітет і поведінкові моделі, потрібні для ухвалення зважених фінансових рішень, Читати далі …